INTRODUCCION 

En este proyecto que se presenta se realiza con la finalidad de mejorar los procesos de formación de los alumnos para desarrollar su atención, estimulación, colaboración y logro de los aprendizajes indispensables para la vida, las actividades han sido planeadas de acuerdo al modelo pedagógico de la socioformación (Tobón, 2009).

Se desarrollará el trabajo colaborativo, la lecto-escritura, habilidades matemáticas, competencias del grado académico y habilidades socioemocionales, donde se busca que el alumno desarrolle la capacidad de aprendizaje y pueda desenvolverse en la sociedad en la cual convive.

El trabajo a realizarse se basa en el tema del agua potable, ya que se considera como un vital liquido indispensable del ser humano. Se realiza mediante varios momentos y se trabaja en función de las necesidades y alcances de alumnos de un grupo de sexto grado del nivel de primaria con la finalidad de dar soluciones a los retos que se proponen en las actividades acordes a las necesidades reales que viven a diaria en su localidad.

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